فرہم تھراپی سویٹ
فرہم میں ہم اپنے شاگردوں کی سماجی، جذباتی اور ذہنی صحت کی ضروریات کے حامل خصوصی تعلیمی ضروریات میں مدد کرنے کے لیے مختلف طریقوں سے مدد کرنا چاہتے ہیں۔ کئی سالوں کے مطالعہ کے بعد یہ پتہ چلا ہے کہ SEMH اور SEN کے ساتھ طلباء کی مدد کرنے کا ایک بہترین طریقہ یہ ہے کہ انہیں علاج کا انتخاب فراہم کیا جائے۔
لہذا اس بات کو ذہن میں رکھتے ہوئے ہم نے ایک تھراپی سوٹ تیار کیا ہے تاکہ یہ یقینی بنایا جا سکے کہ ہم نہ صرف شاگردوں کی تعلیم کو بڑھانے کے لیے بلکہ ہر بچے کی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے فائدہ مند مدد فراہم کر رہے ہیں۔
فرہم کے عملے نے اس بات کی نشاندہی کرتے ہوئے تھراپی سویٹ بنایا ہے کہ شاگردوں کی ضروریات کو کیسے پورا کیا جائے، یہ سوچتے ہوئے کہ مستقبل میں اپنے سویٹ کو کس طرح تیار کیا جائے تاکہ شاگردوں کی مدد کرنے کے مزید طریقے پیدا ہوں۔
ذیل میں JMAT اور Ferham کی طرف سے بنائی گئی ویڈیو کا لنک ہے جس میں عملہ اور شاگرد علاج کا مظاہرہ کر رہے ہیں۔
https://www.youtube.com/watch?v=jfYPK1vpVe4
SEMH Interventions at Ferham
Because meeting the need is so very important to us, we carefully baseline pupils' SEMH needs using Boxall Profile. Specific SEMH interventions are then planned to meet identified need.
Our SEMH Interventions include Sensory Circuits (alerting, calming and organising activities) , Social Groups, Positive Affirmations and time with our beloved school animals including our fish, Brian the dog and even visiting geckos.
The impact of our SEMH Interventions is measured using the same assessment and planning tool - Boxall Profile.