LEXO SHKRUAJ INC. NË SHKOLLA FILLORE FERHAM

Vizioni i shkollës është që çdo nxënës të mësojë të lexojë shpejt dhe të vazhdojë të lexojë - gjerësisht dhe shpesh. 

Nxënësit tanë mësojnë të lexojnë dhe të shkruajnë në mënyrë efektive dhe të shpejtë duke përdorur Programin e Fonikës Read Write Inc. 

Programi Read Write Inc. Phonics

Programi është për:

• Nxënësit në Fondacionin 2 deri në vitin 2 që mësojnë të lexojnë dhe të shkruajnë. 

• Çdo nxënës në vitet 2, 3 dhe 4 që duhet të arrijë shpejt. 

Lexuesit me vështirësi në vitin 5 dhe 6 ndjekin programin Read Write Inc. Fresh Start. 

Ne u mësojmë nxënësve:

• Dekodoni korrespondencat e tingujve shkronjash shpejt dhe pa mundim, duke përdorur njohuritë dhe aftësitë e tyre fonike

• Lexoni fjalët "të ndërlikuara" në shikim

• Kuptoni se çfarë lexojnë

• Lexoni me zë të lartë me rrjedhshmëri dhe shprehje

• Shkruani me siguri, me një fokus të fortë në fjalor dhe gramatikë

• Shkruani shpejt dhe me lehtësi duke i segmentuar tingujt në fjalë 

• Merr një shkrim të mirë dore 

Përveç kësaj, ne u mësojmë nxënësve të punojnë në mënyrë efektive me një partner për të shpjeguar dhe konsoliduar atë që po mësojnë.  Kjo i ofron mësuesit mundësi për të vlerësuar të nxënit dhe për të kapur vështirësitë, si p.sh. artikulim i dobët ose probleme me përzierjen ose njohuritë e kodit alfabetik. 

Në themelin 2 theksojmë kodin alfabetik.  Nxënësit mësojnë me shpejtësi tingujt dhe shkronjën ose grupet e shkronjave që u nevojiten për t'i përfaqësuar ato. Mnemonikët e thjeshtë i ndihmojnë ata ta kuptojnë këtë shpejt.  Kjo është veçanërisht e dobishme për nxënësit që rrezikojnë të bëjnë përparim më të ngadalshëm._cc781905-5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d. -3194-bb3b-136bad5cf58d_ Nxënësit kanë praktikë të shpeshtë në leximin e fjalëve me frekuencë të lartë me drejtshkrim të parregullt - 'fjalë të ndërlikuara' (fjalë me përjashtim të zakonshëm).  

Ne sigurohemi që nxënësit të lexojnë libra që përputhen ngushtë me njohuritë e tyre në rritje për zërin dhe fjalët e zakonshme përjashtimore.  Kjo ndodh në mënyrë që që herët ata të përjetojnë sukses dhe të fitojnë besimin se janë lexues.   Rileximi dhe diskutimi i këtyre librave me mësuesin mbështet dekodimin e tyre gjithnjë e më të rrjedhshëm. 

Vendosja e kodit alfabetik herët do të thotë që nxënësit mësojnë shpejt të shkruajnë fjalë dhe fjali të thjeshta.  Ne i inkurajojmë ata të hartojnë çdo fjali me zë derisa të kenë besim për të shkruar në mënyrë të pavarur._cc781905-5cde-31 -136bad5cf58d_ Sigurohemi që ata të shkruajnë çdo ditë. 

Nxënësit shkruajnë në nivelin e njohurive të tyre drejtshkrimore, domethënë përdorin njohuritë e tyre për kodin alfabetik dhe fjalët e ndërlikuara që kanë mësuar.  Ata së shpejti mund të shqiptojnë fjalë më komplekse me siguri dhe saktësi._cc781905 -5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_ Cilësia e fjalorit që përdorin në shkrimin e tyre pasqyron gjuhën që ata kanë dëgjuar në librat që i ka lexuar mësuesi; ata diskutuan gjithashtu se çfarë kuptimi kanë fjalët.