Organet drejtuese të shkollave përbëhen nga njerëz të komuniteteve shkollore që duan të japin një kontribut pozitiv në edukimin e fëmijëve.

Çdo shkollë ka një organ drejtues. Ata punojnë me drejtorin për të vendosur drejtimin e ardhshëm për shkollën dhe për të vendosur se si shkolla e shpenzon buxhetin e saj.  Ata janë përgjegjës për t'u siguruar që shkolla të ofrojë arsim cilësor dhe për të rritur arritjet e nxënësve nga:

• vendosjen e drejtimit strategjik

• duke siguruar llogaridhënie

• monitorimin dhe vlerësimin e performancës së shkollës

• duke vepruar si një mik kritik

 

Guvernatorët qeverisin në vend që të menaxhojnë.  Roli i tyre është drejtimi dhe fokusi; ata marrin vendime kolektivisht për çështje të tilla si objektivat e performancës, politikat e shkollës dhe plani i zhvillimit të shkollës. Përveç dhënies së mbështetjes dhe këshillave për drejtuesin, roli i tyre është të sfidojnë drejtuesin duke mbledhur pikëpamje dhe duke bërë pyetje kërkimore për t'u siguruar që çdo vendim i marrë është në interesin më të mirë të shkollës.

Guvernatorët u raportojnë prindërve për arritjet e shkollës dhe u përgjigjen rekomandimeve të inspektimit.  Ata gjithashtu dëgjojnë ankesat nga nxënësit dhe stafi dhe shqyrtojnë ankesat.